Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Alondra Perez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, y promover la construcción de una conciencia socioambiental.


Actividades:



  1. Saludo y presentación: Los alumnos se saludarán entre ellos y compartirán algo que les gusta de la naturaleza.

  2. Lluvia de ideas: En grupo, los alumnos compartirán qué saben sobre la naturaleza y por qué es importante cuidarla.

  3. Lectura de cuentos: Se leerán cuentos relacionados con la naturaleza y se fomentará la participación de los niños para que expresen lo que sienten y piensan acerca de los animales y las plantas.

  4. Observación de imágenes: Se mostrarán imágenes de diferentes animales y plantas, y se les pedirá a los niños que describan lo que ven y lo que les gusta de cada uno.

  5. Reflexión en grupo: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza, y cómo podemos interactuar de manera positiva con ella.


Sesión 2 (Exploración)
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover la interacción directa de los alumnos con la naturaleza, a través de la observación y el cuidado de plantas y animales.


Actividades:



  1. Visita al jardín: Los alumnos saldrán al jardín del colegio para observar las plantas y animales que allí se encuentran.

  2. Observación y registro: Cada alumno recibirá una hoja de registro y deberá dibujar y describir una planta y un animal que encuentre en el jardín.

  3. Cuidado de plantas: Los alumnos formarán equipos y se les asignará una planta para cuidar durante el transcurso del proyecto. Se les enseñará cómo regarla y mantenerla sana.

  4. Juego de role