Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Florencio Arenas
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema a trabajar: Deterioro ambiental


Duración de cada sesión: 50 minutos


Fases de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo crees que han cambiado las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia?"

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Introducir el problema a trabajar: "El deterioro ambiental y su influencia en las relaciones humanas a lo largo de la historia".


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Proporcionar a cada grupo una serie de documentos históricos relacionados con las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias en diferentes épocas y contextos sociales y geográficos.

  • Los alumnos deberán analizar los documentos e identificar los cambios y continuidades en las concepciones sobre estos temas.

  • Cada grupo deberá elaborar una línea de tiempo que represente los cambios y continuidades encontrados.

  • Los grupos tendrán que presentar sus líneas de tiempo al resto de la clase y explicar las conclusiones a las que llegaron.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una breve síntesis de los principales cambios y continuidades encontrados en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia.

  • Reflexionar sobre la