La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Historia
Grado: Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Revisar las causas y obtener conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas como en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Mejorar las habilidades lectoras

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las potencias ultramarinas que participaron en la colonización de la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Distribuir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles una potencia ultramarina para que investiguen sobre su actividad colonizadora en ambas regiones.


• Explicar a los alumnos que deberán identificar las causas de la concentración de la actividad colonizadora de su potencia asignada, así como obtener conclusiones sobre los impactos de esta colonización.

Fase 2: Desarrollo

• Los alumnos deberán investigar en diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) sobre las causas de la concentración de la actividad colonizadora de su potencia asignada en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Durante su investigación, los alumnos deberán mejorar sus habilidades lectoras, identificando información relevante, resumiendo y sintetizando contenidos.


• Los grupos de trabajo deberán debatir y discutir la información recopilada, identificando las principales causas y c