La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Mejorar las habilidades lectoras

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.


2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la colonización de América y la relación entre la explotación de recursos y las políticas económicas colonizadoras.


3. Planteamiento del problema: "¿Cómo se relaciona la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras?"

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas.


2. Investigación y análisis del problema: Los grupos deberán investigar sobre la relación entre la explotación de recursos y las políticas económicas colonizadoras. Para ello, se les proporcionará material de lectura y recursos digitales.


3. Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en grupo sobre las respuestas al problema planteado, analizando las diferentes perspectivas y puntos de vista.

Cierre:

1. Puesta en común: Cada grupo deberá presentar un resumen de sus conclusiones y respuestas al problema planteado.


2. Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para la reflexi