Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación en la sociedad en diversos momentos históricos.

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de interés por aprender sobre el papel de las mujeres en la sociedad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la participación de las mujeres en la sociedad.


• Presentación del problema a atender: falta de interés por aprender sobre el papel de las mujeres en la sociedad.


• Motivación: mostrar imágenes de mujeres destacadas en diferentes épocas históricas y explicar brevemente su contribución.

Desarrollo:

• Explicación de qué son las fuentes históricas y su importancia para conocer la participación de las mujeres en la sociedad.


• Realización de una actividad en grupos: los alumnos deberán investigar una mujer destacada en la historia y analizar fuentes históricas relacionadas con ella.


• Uso de recursos audiovisuales y textuales que muestren la participación de las mujeres en momentos históricos relevantes.


• Realización de plenaria para compartir los resultados de la investigación y discutir la importancia de la participación de las mujeres en la sociedad.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de conocer la participación de las mujeres en la sociedad.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión de clase.


• Asignación de