Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Mau Diaz
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Título de la sesión: Introducción a los cuentos y poemas
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los estudiantes distinguirán las características tanto de cuentos como de poemas.
Actividad 1: Motivación (10 minutos)
- Mostrar una selección de cuentos y poemas y pedir a los estudiantes que compartan si les gustan y por qué.
- Fomentar una discusión sobre las diferencias entre los cuentos y los poemas.
Actividad 2: Introducción a los cuentos (15 minutos)
- Explicar las características de los cuentos, como la narrativa lineal, los personajes y los conflictos.
- Leer en voz alta un cuento corto y fomentar la participación de los estudiantes en la discusión sobre las características del cuento.
- Pedir a los estudiantes que identifiquen los elementos clave del cuento.
Actividad 3: Introducción a los poemas (15 minutos)
- Explicar las características de los poemas, como la estructura lírica, el uso de versos y estrofas y la expresión de emociones.
- Leer en voz alta un poema y fomentar la participación de los estudiantes en la discusión sobre las características del poema.
- Pedir a los estudiantes que identifiquen los elementos clave del poema.
Actividad 4: Reflexión (5 minutos)
- Pedir a los estudiantes que anoten en sus cuadernos las diferencias que identificaron entre los cuentos y los poemas.
- Fomentar una breve discusión en grupo sobre las respuestas.
Sesión 2:
Título de la sesión: Análisis de cuentos y poemas
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los estudiantes analizarán cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Actividad 1: Recordatorio de los cuentos y poemas (10 minutos)
- Repasar brevemente las características de los cuentos y poemas, utilizando ejemplos qu