Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes y estadísticas sobre la desigualdad socioeconómica en México y el mundo.


• Establecer una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de las desigualdades.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad de comprensión lectora en grupos pequeños. Cada grupo leerá un texto relacionado con las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas. Después, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las ideas principales de los textos y los efectos de las desigualdades en la calidad de vida.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos cómo se sienten ante la situación de desigualdad socioeconómica y qué acciones podrían llevar a cabo para reducirla.


• Compartir en parejas para discutir sus reflexiones.


• Algunos estudiantes compartirán sus ideas en voz alta y se realizará una discusión grupal.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Presentar un video/documental sobre proyectos y acciones que se han llevado a cabo para reducir las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Realizar una reflexión grupal sobre el video y l