Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Tema: Historia personal y familiar
Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: explicar qué es la historia personal y familiar y la importancia de conocerla.


• Actividad de motivación: realizar una actividad en la que los alumnos compartan un suceso importante de su vida personal.


• Actividad principal: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sucesos familiares que les gustaría investigar o conocer más.


• Cierre: reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.

Sesión 2: Investigación de la historia personal y familiar (45 minutos)

• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia para conocer más sobre su historia personal y familiar.


• Actividad principal: los alumnos compartirán en grupo las experiencias y sucesos más interesantes que descubrieron en sus investigaciones.


• Cierre: resaltar la importancia de respetar y valorar la historia personal y familiar de cada alumno.

Sesión 3: Organización de sucesos en antes, después y ahora (45 minutos)

• Actividad de reflexión: los alumnos reflexionarán sobre los sucesos familiares que han investigado y los clasificarán en antes, después y ahora.


• Actividad principal: los alumnos realizarán una línea del tiempo con los sucesos más relevantes de su historia personal y familiar.


• Cierre: los alumnos compartirán en grupos pequeños s