Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: La contaminación y escasez del agua en mi comunidad

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: La contaminación y escasez del agua en mi comunidad.


• Discusión en grupos sobre la importancia de una vida saludable y su relación con la disponibilidad de agua limpia.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable y crear conciencia sobre la contaminación y escasez del agua en nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en grupos sobre la vida saludable y la relación con la disponibilidad de agua limpia en diversas fuentes en inglés.


• Recopilación de información relevante y elaboración de notas.

Cierre (10 minutos):

• Plenaria para compartir las conclusiones y hallazgos de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de difundir mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable y crear conciencia sobre la contaminación y escasez del agua en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del problema y la pregunta guía.


• Presentación de diferentes tipos de medios de comunicación masiva (periódicos, revistas, radio, televisión, redes sociales, etc.) y