Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en la comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Realizar una actividad de motivación en la que se presente a los estudiantes una imagen que represente la desigualdad socioeconómica en México o el mundo, y se les pida que expresen sus primeras impresiones y reflexiones sobre la misma.


2. Hacer preguntas orientadoras para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema, por ejemplo: ¿Qué entienden por desigualdades socioeconómicas? ¿Han escuchado o leído noticias sobre este tema? ¿Cuáles creen que son los efectos de estas desigualdades en la vida de las personas?

Desarrollo:

1. Presentar a los estudiantes un problema relacionado con las desigualdades socioeconómicas y sus efectos, por ejemplo: "Imaginen que son habitantes de una comunidad rural con altos niveles de pobreza, y se les ha presentado la oportunidad de emigrar a una ciudad con mejores condiciones de vida. ¿Qué factores considerarían para tomar una decisión?".


2. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como sus efectos en la calidad de vida de las personas. Se sugiere proporc