Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Dificultad en la comprensión lectora: Incorporaremos estrategias y actividades que fomenten la mejora de la comprensión lectora durante el desarrollo de la clase.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con las revoluciones modernas y pedir a los alumnos que describan lo que ven y realicen preguntas sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de revoluciones modernas y sus tendencias.


• Lectura de un texto corto sobre las revoluciones modernas y sus principales características.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos deberán responder preguntas sobre el texto para evaluar su comprensión.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas de comprensión lectora.


• Reflexión sobre la relación entre liberales y conservadores durante este periodo histórico.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: Investigar y realizar una presentación sobre un personaje relevante de las revoluciones modernas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la actividad asignada en la sesión anterior: Presentaciones sobre personajes relevantes de las revoluciones modernas.

Desarrollo:

• Explicación de la relación entre liberales y conservadores durante el periodo histórico de las revoluciones mode