El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar la lectura como una experiencia que alimenta la curiosidad y capacidad creadora tanto en la familia como en el servicio educativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.


• Lluvia de ideas: ¿Qué es la lectura? ¿Qué experiencias artísticas conocen?


• Exposición de diferentes tipos de libros y cuentos cortos e interactivos.


• Lectura en voz alta de un cuento corto e interactivo.


• Comentario y reflexión sobre la historia leída.


• Actividad práctica: Los estudiantes crean un cuento corto e interactivo en grupos pequeños.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Actividad práctica: Los estudiantes presentan sus cuentos cortos e interactivos al resto de la clase.


• Comentario y reflexión sobre los cuentos presentados.


• Lectura en voz alta de otro cuento corto e interactivo.


• Actividad práctica: Los estudiantes dibujan o crean una representación artística del cuento leído.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema y actividades anteriores.


• Actividad práctica: Los estudiantes crean una pequeña obra de teatro basada en un cuento corto e interactivo.


• Representación de las obras de teatro.


• Reflexión sobre la importancia de la l