Ampliando conocimientos sobre temas de interés a través de la comprensión y producción de textos informativos.

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos informativos

Tema: Ampliando conocimientos sobre temas de interés a través de la comprensión y producción de textos informativos.

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de interés individual y colectivo, y comprender el tema central.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción y selección de temas de interés (45 minutos)

• Presentar el tema central de la clase: la comprensión y producción de textos informativos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre temas de interés personal y colectivo.


• Organizar una votación para seleccionar los dos temas más populares.


• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos y deberán elegir uno de los dos temas seleccionados.

Sesión 2 - Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Distribuir a los grupos los materiales necesarios para la investigación (libros, revistas, internet, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información relevante sobre el tema elegido.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Recordar a los alumnos que deben identificar información específica y comprender el tema central.

Sesión 3 - Elaboración de textos informativos (45 minutos)

• Solicitar a cada grupo que elabore un texto informativo sobre el tema elegido.


• Recordar a los alumnos que deben utilizar la información recopilada en la sesión anterior.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en la orga