Evaluación de sistemas tecnológicos
Rita Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: No se cuenta con internet en el plantel y tampoco con equipo de computadoras.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio
- Desarrollo
- Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" y el objetivo de la clase.
- Introducción al problema: No se cuenta con internet en el plantel y tampoco con equipo de computadoras. Discusión sobre cómo esto afecta la evaluación de sistemas tecnológicos.
Desarrollo:
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en el tema de evaluación de sistemas tecnológicos.
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre sistemas tecnológicos utilizados en la vida cotidiana y su evaluación.
- Identificación de sistemas tecnológicos que puedan ser evaluados sin necesidad de internet o equipo de computadoras.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en la vida diaria.
- Tarea: Elaborar un informe individual sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en un enfoque sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de los informes individuales elaborados por los estudiantes.
Desarrollo:
- Discusión en grupos sobre la importancia de la evaluación in