El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo e interacción con los estudiantes.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes y preguntas sobre el problema del cuidado del agua en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad 1: Investigación en textos en inglés sobre soluciones implementadas para el cuidado del agua en diferentes comunidades.

   
   
   
   
   • Los estudiantes trabajarán en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Se les proporcionará una lista de recursos en inglés como artículos, videos o sitios web relacionados con el cuidado del agua.
   
   
   • Los estudiantes deberán investigar en los recursos asignados y seleccionar al menos 3 soluciones implementadas en diferentes comunidades.
   
   
   • Se les dará un tiempo específico para realizar la investigación y tomar notas sobre sus hallazgos.
   
   
   
   



2. Actividad 2: Organización y presentación de los hallazgos.

   
   
   
   
   • Los estudiantes compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar una solución implementada y preparar una presentación oral en inglés para informar sobre ella.
   
   
   • La presentación debe incluir una descripción de la solución, los beneficios que ha traído a la comunidad y cómo se podría implementar en su propia comunidad.
   
   
   • Se les dará un tiempo para preparar sus p