Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Reconocer la necesidad que tienen algunas personas de cambiar de lugar de residencia para buscar mejores condiciones de vida.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de respetar las diferencias culturales y valorar a todas las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la migración y los motivos que pueden llevar a una persona a abandonar su lugar de residencia.


• Presentar una imagen o un video corto que muestre a personas en situación de migración y generar preguntas de reflexión sobre sus derechos y necesidades.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Formar grupos de 4-5 alumnos y entregarles una lista de preguntas de indagación relacionadas con el tema de la migración y los derechos de las personas en situación de migración.


• Los grupos deberán investigar y discutir las preguntas, enfocándose en el por qué de la migración y las posibles condiciones de vida a las que se enfrentan las personas migrantes.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase, destacando las necesidades y derechos de las personas en situación de migración.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender y respetar los motivos que llevan a las personas a migrar, así como sus derechos.


• Plantear el reto para la siguiente sesión: pensar en posibles soluciones para mejorar las condiciones de vida de las personas en situación de migración.

Sesión 2: Soluciones para mejorar las condiciones de vida de las personas en situación de migración

Objetivo: Proponer soluciones para mejorar las condiciones