Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

ISABEL JIMENEZ
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana que fortalecen la vida democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación ciudadana en los procesos electorales.

  • Planteamiento del problema: Falta de participación ciudadana en los procesos electorales.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: instituciones, organizaciones, mecanismos de representación democrática.

  • Realización de una actividad grupal: análisis de diferentes instituciones y organizaciones relacionadas con la vida democrática.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre algún mecanismo de participación ciudadana en procesos electorales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la falta de participación ciudadana en procesos electorales.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes mecanismos de participación ciudadana en procesos electorales.

  • Debate y discusión en grupos sobre la eficacia de est