Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

JUANITA SOLANO
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática: No hacen tareas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  • Inicio: Presentación del problema y generación de hipótesis

  • Desarrollo: Investigación y trabajo en grupo para resolver el problema

  • Cierre: Presentación de resultados y reflexión


Enfoque interdisciplinar: Se incorporarán elementos de otras asignaturas como arte, literatura y religión para enriquecer el estudio de la cultura mesoamericana.


Enfoque de interculturalidad crítica: Se promoverá la valoración y respeto por las diferentes culturas, fomentando la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de entender las prácticas y creencias de otros pueblos.


Enfoque de pensamiento crítico: Se estimulará el análisis y la reflexión sobre las prácticas culturales, fomentando el cuestionamiento y la construcción de argumentos sólidos para la exposición final.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio: Presentar el problema "No hacen tareas" y generar una lluvia de ideas sobre posibles causas de este comportamiento. Introducir el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
Desarrollo: Realizar una breve exposición sobre los pueblos antiguos del mundo, enfocándose en los mesoamericanos y en particular, en sus prácticas culturales y rituales. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura mesoamericana para