La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y organización del proyecto

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Proyección de imágenes de diferentes lenguas y culturas alrededor del mundo.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán experiencias relacionadas con la diversidad lingüística que hayan vivido, ya sea en su entorno familiar o en situaciones de viaje.


• Organización del proyecto: Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y se les asignará una lengua o cultura específica para investigar.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre una lengua o cultura específica

• Los grupos de trabajo investigarán sobre la lengua o cultura asignada.


• Cada grupo recopilará información sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de la lengua o cultura asignada.


• Los alumnos utilizarán recursos en linea, libros, y otros materiales para recopilar la información necesaria.

Sesión 3 (45 minutos): Organización y elaboración de organizadores gráficos

• Los alumnos utilizarán la información recopilada para elaborar organizadores gráficos que muestren la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de la lengua o cultura asignada