Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Desarrollar habilidades motrices básicas y claves para mantener una buena condición física a través de acciones concretas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Observación directa durante el desarrollo de las actividades. 2. Cuestionario de autoevaluación sobre el desarrollo de las habilidades motrices y la comprensión de su importancia para la condición física.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realización de una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para el movimiento.
Desarrollo: Realización de diferentes actividades y juegos que permitan a los alumnos explorar y poner en práctica distintas capacidades, habilidades y destrezas motrices, como correr, saltar, lanzar y atrapar. Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para fomentar la colaboración y la comunicación.
Cierre: Reflexión sobre las experiencias vividas y las habilidades desarrolladas. Los alumnos compartirán sus aprendizajes y podrán plantear preguntas o dudas que hayan surgido durante la clase.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior y breve actividad de calentamiento.
Desarrollo: Realización de actividades que permitan a los alumnos explorar y desarrollar habilidades motrices más complejas, como equilibrio, coordinación y agilidad. Se utilizarán materiales como cuerdas,