Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Objetivo: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Convivencia.

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos a través de las necesidades.
Objetivo específico: Identificar las necesidades básicas propias y de los demás.

Actividades:

1. Iniciar la sesión haciendo preguntas a los alumnos sobre sus necesidades básicas y cómo las satisfacen.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las necesidades comunes de los seres humanos.


3. Formar grupos de trabajo y asignarles una necesidad en particular. Cada grupo deberá investigar sobre esa necesidad y elaborar un cartel informativo.


4. Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase y explicará la importancia de satisfacer esa necesidad.

Sesión 2:
Título: El enriquecimiento mutuo.
Objetivo específico: Valorar la importancia de satisfacer las necesidades de los demás.

Actividades:

1. Realizar una dinámica de roles, donde los alumnos representen diferentes situaciones donde se satisfacen las necesidades de los demás.


2. Reflexionar en grupo sobre las emociones y sensaciones que experimentaron al satisfacer las necesidades de los demás.


3. Generar un debate sobre la importancia de ayudar y colaborar con los demás para enriquecer la convivencia.


4. Proponer a los alumnos que realicen una acción solidaria en la comunidad, orientada a satisfacer alguna necesi