Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Mejoramiento del entorno escolar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Explicar que los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones y cómo nos relacionamos con los demás.


• Realizar una actividad de reflexión inicial: Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que sus sentimientos han afectado sus decisiones. Fomentar la participación y la escucha activa.


• Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el mejoramiento del entorno escolar. Explicar que a lo largo de las sesiones, los alumnos trabajarán en un proyecto que busca mejorar la convivencia en la escuela.

Sesión 2 - Reconocimiento y gestión de emociones (45 minutos)

• Introducir el concepto de emociones y su influencia en nuestras decisiones.


• Realizar una actividad práctica de reconocimiento de emociones: Entregar a los alumnos tarjetas con diferentes emociones escritas y pedirles que las clasifiquen en positivas y negativas.


• Promover la reflexión sobre la importancia de reconocer y gestionar nuestras emociones antes de tomar decisiones.

Sesión 3 - Empatía y toma de decisiones asertivas (45 minutos)

• Presentar el concepto de empatía y su relación con la toma de decisiones asertivas.


• Realizar una ac