Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Jairo Quintero
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.

  • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que ya saben sobre los hitos científicos y tecnológicos y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación de una línea del tiempo con los principales hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional.

  • Realización de preguntas orientadoras sobre cómo estos avances han contribuido a satisfacer las necesidades humanas y cuáles han sido sus implicaciones en la naturaleza.

  • Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y discutir sobre un hito científico o tecnológico específico y su relación con el tema central.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación al final de la sesión.


Sesión 2:



  • Recapitulación de los hitos científicos y tecnológicos presentados en la sesión anterior.

  • Introducción del concepto de consumo responsable y su importancia para la sustentabilidad.

  • Análisis de diferentes actividades relacionadas con el cuidado del medi