Las tensiones en siglo XX: El neoliberalismo y sus efectos en los diferentes segmentos sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de Secundaria 2º: Las tensiones en siglo XX

Tema: Las tensiones en siglo XX: El neoliberalismo y sus efectos en los diferentes segmentos sociales.

Objetivo: Describir cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asumiendo una posición desde las condiciones de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Conservar la salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual y 2) Debate grupal.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en siglo XX y el neoliberalismo.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes segmentos sociales y preguntar a los alumnos qué creen que significa el progreso para cada uno de ellos.


• Generación de preguntas problemáticas: ¿En qué consiste el neoliberalismo? ¿Cómo afecta a los diferentes segmentos sociales?

Desarrollo:

• Desarrollo de la metodología ABP: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para investigar y responder a las preguntas problemáticas generadas.


• Los grupos investigarán cómo el neoliberalismo ha implicado progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros. Deben recopilar información de diferentes fuentes y elaborar un informe conjunto.

Cierre:

• Puesta en común de los informes elaborados por cada grupo.


• Reflexión en plenaria sobre las diferencias entre los diversos segmentos sociales y cómo se han visto afectados por el neoliberalismo.


• Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y