Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

JOSE ANGEL MACIEL
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Nivel educativo: Primaria 6º


Objetivo:
Los alumnos serán capaces de realizar una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, utilizando un guion para presentar la información de manera ordenada, preparando materiales de apoyo, utilizando un léxico formal y manteniendo la atención de la audiencia, aclarando dudas y atendiendo comentarios u opiniones.


Metodología:
Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: explicar la importancia del cuidado de la salud y su impacto en la vida diaria.

  • Actividad: los alumnos investigarán en diversas fuentes información relacionada con el cuidado de la salud y seleccionarán los temas de su interés para la exposición.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Elaboración del guion: los alumnos organizarán la información recopilada en un guion ordenado y estructurado para su exposición.

  • Actividad: los alumnos practicarán la presentación de su guion, prestando atención a la entonación, gestos y ademanes para mantener la atención de la audiencia.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Preparación de materiales de apoyo: los alumnos confeccionarán carteles, gráficas u otros recursos visuales para enriquecer su presentación.

  • Actividad: los alumnos ensayarán su exposición, utilizando los materiales de apoyo diseñados.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Exposición de los alumnos: cada alumno presentará su tema ante el resto de la clase.

  • Actividad: la audiencia tomará apuntes durante las exposiciones y realizará preguntas o comentarios al finalizar cada una.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Debate y argumentación: la audiencia compartirá sus opini