Introducción a las producciones gráficas

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a las producciones gráficas

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender qué son las producciones gráficas y su importancia para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.
   
   
   • Plantear el problema: Lectoescritura baja y cómo las producciones gráficas pueden ayudar a mejorar esta habilidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que son las producciones gráficas y para qué se utilizan.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas, como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros.
   
   
   • Explicar cómo se utilizan y qué información transmiten.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, individualmente o en pequeños equipos, elijan un tema y diseñen una producción gráfica relacionada con él. Pueden utilizar dibujos, colores, palabras y otros elementos para transmitir su mensaje.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada alumno o equipo compartirá su producción gráfica con el resto de la clase, explicando qué quisieron transmitir y a quién va dirigida.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Planificación de producciones gráficas

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de planificar producciones gráficas de forma individual o en pequeños equipos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repa