Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Objetivo de aprendizaje (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Carecen de hábitos para el cuidado del medio ambiente

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la diversidad natural.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la diversidad natural en nuestra comunidad?


• Introducción a recursos impresos y digitales: lectura de un libro sobre la diversidad natural y visualización de imágenes en un video.


• Actividad práctica: los estudiantes dibujarán y colorearán diferentes animales y plantas que se encuentran en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos y colores utilizados en la sesión anterior.


• Conversación sobre la diversidad natural en otras regiones del país o del mundo.


• Uso de recursos impresos y digitales: observación de fotografías y videos de la diversidad natural en otras regiones.


• Actividad práctica: los estudiantes recortarán imágenes de revistas que representen la diversidad natural en otras regiones y las pegarán en un mapa.

Sesión 3:

• Revisión del mapa creado en la sesión anterior.


• Conversación sobre las similitudes y diferencias entre la diversidad natural en la comunidad y otras regiones.


• Uso de recursos impr