Introducción a los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Jose Octavio Osorio
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción):
Tema: Introducción a los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Al finalizar esta sesión, los alumnos serán capaces de reconocer la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.
- Los alumnos compartirán sus experiencias previas con la literatura oral y escrita.
Desarrollo (35 minutos):
- El profesor presentará una breve introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, utilizando ejemplos de cuentos y novelas.
- Los alumnos participarán en una lluvia de ideas para identificar algunos elementos y recursos estéticos que han encontrado en los textos narrativos.
- El profesor facilitará una discusión sobre la importancia de estos elementos y recursos estéticos en la creación y disfrute de los textos narrativos.
Cierre (5 minutos):
- El profesor resumirá los puntos principales de la clase y asignará una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en buscar ejemplos de elementos y recursos estéticos en cuentos o novelas.
Sesión 2 (Análisis de elementos estéticos):
Tema: Análisis de los elementos estéticos en los textos narrativos.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Al finalizar esta sesión, los alumnos serán capaces de identificar y analizar los elementos estéticos presentes en los textos narrativos.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- El profesor recordará brevemente los elementos estéticos presentados en la sesión anterior.
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