Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes poemas, canciones y juegos de palabras para captar su interés y generar expectativa.


• Explicación del problema: Presentar el problema de la exploración de canciones y cómo algunos estudiantes pueden tener dificultades para aprenderse las mismas.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre canciones conocidas y preguntar a los alumnos cuáles les gustaría aprender.

Sesión 2:

• Lectura de poemas: Presentar diferentes poemas a los alumnos y permitirles leer en voz alta. Fomentar la comprensión y el análisis de los mismos.


• Creación de poemas: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que escriban un poema en conjunto. Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Lectura de canciones: Presentar diferentes canciones a los alumnos y permitirles escucharlas. Fomentar la comprensión y el análisis de las mismas.


• Creación de canciones: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que creen una canción con una temática específica. Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.

Sesión 4:

• Juegos de palabras: Presentar diferentes juegos d