Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: En la comunidad de Zapotlanejo, Jalisco, México no hay suficientes áreas verdes además de padecer una gran deforestación.

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: Presentar el problema de la falta de áreas verdes y deforestación en Zapotlanejo.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la falta de áreas verdes y deforestación.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la ética en relación con el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principios éticos relacionados con la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de alternativas sustentables que puedan aplicarse en Zapotlanejo.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las alternativas sustentables propuestas y su viabilidad en la comunidad.


• Planteamiento de posibles acciones a realizar para promover un desarrollo sustentable en Zapotlan