Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema a través de una introducción dinámica, como una pregunta o una imagen relacionada con la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


2. Activación de conocimientos previos: preguntas sobre el Imperio Romano y su influencia en Europa.

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


2. Presentación del problema: se les plantea a los alumnos el siguiente problema: "¿Cuáles fueron las principales causas de la desintegración del Imperio Romano de Occidente y cómo influyeron los pueblos germánicos en este proceso?"


3. Investigación en equipo: los alumnos deberán investigar sobre las causas de la desintegración del Imperio Romano y la relación con los pueblos germánicos. Se les proporcionarán recursos como libros de historia, internet y documentos históricos.


4. Apoyo interdisciplinario: se les proporcionarán textos y actividades relacionadas con las habilidades lectoras para mejorar su comprensión de la información histórica.


5. Asesoramiento y guía por parte del docente: el docente estará disponible para responder preguntas y brindar orientación durante la fase de investigación.

Cierre:

1. Presentación de los resultados: cada equipo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


2. Reflexión y discusi