Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Comprende algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indaga su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del problema: Los alumnos se enfrentan al problema planteado, que es la movilización de un objeto utilizando diferentes intensidades de fuerza.


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y discuten sobre las posibles formas de movilizar un objeto utilizando fuerza.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se hace una lluvia de ideas en el grupo clase sobre diferentes formas de aplicar fuerza a un objeto.


• Introducción al calor: El docente introduce el concepto de calor y su importancia en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos)

• Experimento: Los alumnos realizan un experimento para comprobar el efecto de la fricción en la generación de calor.


• Observación y registro: Los alumnos observan y registran los resultados del experimento.


• Análisis de resultados: Se realiza una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y se relaciona la fricción con la generación de calor.

Sesión 3 (45 minutos)

• Experimento: Los alumnos realizan otro experimento para comprobar el efecto del contacto en la generación de calor.


• Observación y registro: Los alumnos observan y registran los resultados del experimento.


• Análisis de resultados: Se realiza una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y se relaciona el contacto con la generación de calor.

Sesión 4 (45 minutos)

• Diseño del carro transportador: Los