Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Aprecia con empatía las expresiones de otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre la importancia de expresarse a través del arte.
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario y explicación de cómo se trabajará en las siguientes sesiones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción a la temática de la clase: producción de expresiones creativas utilizando elementos artísticos.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de manejar de manera precisa los materiales artísticos.
   
   
   • Presentación de diferentes materiales artísticos (pinceles, crayones, tijeras, etc.) y explicación de cómo utilizarlos correctamente.
   
   
   • Actividades prácticas individuales y en grupo para practicar el manejo preciso de los materiales artísticos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la clase.
   
   
   • Tarea: Realizar un dibujo utilizando los materiales artísticos trabajados en clase, prestando atención a su manejo preciso.
   
   
   
   

Sesión 2
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Conversación sobre las dificultades encontradas al manejar los materiales artísticos y cómo superarlas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes técnicas artísticas utilizando los materiales trabajados en la sesión anterior.
   
   
   • Demostración y práctica de estas técnicas.
   
   
   • Actividades prácticas individuales y en grupo para explorar las técnicas artísticas y experime