Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares

PABLO EDUARDO VALENZUELA
Ubicación curricular
Contenido Comparación y producción de documentos que regulan la convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza varios reglamentos escolares, e identifica características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Familiarizar a los alumnos con la importancia de los reglamentos escolares en la convivencia.

  • Analizar diferentes reglamentos escolares para identificar características como brevedad, concisión y uso de verbos y numerales.

  • Fomentar el pensamiento crítico en el análisis de los documentos.


Introducción (5 minutos):



  1. Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a analizar reglamentos escolares para entender cómo se regulan las normas de convivencia en nuestra escuela".

  2. Plantear el problema: "Ultimamente, hemos notado que muchos alumnos no prestan atención en clase. ¿Qué podemos hacer para solucionar este problema?"


Desarrollo (35 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregar a cada grupo diferentes reglamentos escolares de distintas escuelas.

  2. Pedir a los alumnos que analicen los reglamentos escolares y busquen características como brevedad, concisión, uso de verbos y numerales.

  3. Proporcionar preguntas guía para el análisis, como: ¿Cuántas páginas tiene el reglamento? ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza? ¿Hay instrucciones claras? ¿Se utilizan verbos y numerales para indicar acciones y responsabilidades?

  4. Permitir que los alumnos discutan y compartan sus hallazgos dentro de sus grupos.

  5. Realizar una puesta en común en el salón de clase, donde cada grupo comparta una característica que hayan identificado en los reglamentos escolares analizados.


Cierre (5 minutos):



  1. Resumir los hallazgos obtenidos del análisis de los reglamentos escolares.

  2. Reflexionar sobre la importancia de la brevedad, concisión y el uso de verbos y numerales en la red