Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Nivel educativo: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentación y calentamiento (5 minutos): Iniciar la clase con una actividad lúdica relacionada con la naturaleza, como una canción, un juego de movimiento o una breve historia.

  
  



• Actividad de sensibilización (10 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes entornos naturales y preguntarles cómo se sienten al verlos. Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

  
  



• Presentación del problema (10 minutos): Explicar a los alumnos el problema que se abordará en las siguientes sesiones: el salón de clase sucio y la necesidad de encontrar formas de reducir y reutilizar los desechos. Invitar a los alumnos a compartir sus ideas e inquietudes al respecto.

  
  



• Investigación en familia (10 minutos): Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familias sobre cómo cuidan la naturaleza en casa y si tienen alguna idea para reducir y reutilizar los desechos. Los alumnos deberán anotar las respuestas para compartirlas en la siguiente sesión.

  
  



• Reflexión final (10 minutos): Preguntar a los alumnos qué han aprendido en esta sesión y cómo se sienten al respecto. Invitarlos a pensar en cómo podrían colaborar para resolver el problema planteado.

  
  

Sesión 2 (Investigación y propuestas):

• Repaso y calentamiento (5 minutos): Realizar una actividad de re