Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Mejorar las habilidades lectoras

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior relacionado con los albores de la humanidad.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades lectoras para comprender la información sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?"


• Discusión en grupo sobre las dificultades que encuentran al leer textos relacionados con la historia y especialmente sobre fósiles.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué información nos proporcionan los textos sobre los restos fósiles de homínidos? ¿Cómo podemos organizar esa información?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo heterogéneos.


• Asignación de una serie de textos variados sobre restos fósiles de homínidos encontrados en distintas partes del mundo.


• Los alumnos deben leer los textos y extraer la información relevante.


• El docente apoyará y guiará a los alumnos durante la lectura, resolviendo dudas y promoviendo la participación de todos.


• Organización de la información recopilada en un cuadro sinóptico o mapa conceptual.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las habilidades lectoras y cómo mejorarlas.


• Puesta en común de los cuadros sinópticos o mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Conclusiones sobre la importancia de la