Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Dificultad para resolver conflictos mediante el diálogo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la sociedad. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso de violación de derechos humanos en México o en el mundo.


• Pedir a los grupos que analicen el caso y respondan las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Cuáles derechos humanos se están violando en este caso?
  
  
  2. ¿Cuáles podrían ser las consecuencias de esta violación?
  
  
  3. ¿Qué acciones podrían llevarse a cabo para resolver esta situación?
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su caso y las respuestas a las preguntas.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de respetar los derechos humanos y cómo esto contribuye a una sociedad más justa.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de integración donde los alumnos se dividan en