Cultura democrática y principios éticos en la aplicación de acuerdos, normas y leyes democráticas en la vida cotidiana.

Lesly Colin
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprende que esto favorece la cultura democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática y principios éticos en la aplicación de acuerdos, normas y leyes democráticas en la vida cotidiana.


Objetivo:
Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Los estudiantes no reconocen la importancia de la justicia en el derecho de autor.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y problemática.



  • Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.

  • Presentación de la problemática: Los estudiantes no reconocen la importancia de la justicia en el derecho de autor.

  • Discusión y reflexión en torno a la problemática.

  • Planteamiento de preguntas guía para la investigación.


Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre el derecho de autor.



  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Investigación sobre el derecho de autor y su importancia.

  • Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual.

  • Socialización de los resultados de la investigación en grupo.


Sesión 3 (45 minutos): Análisis de situaciones cotidianas relacionadas al derecho de autor.



  • Presentación y discusión de diferentes situaciones cotidianas relacionadas al derecho de autor.

  • Análisis de las situaciones desde una perspectiva ética y justa.

  • Reflexión sobre la importancia de respetar el derecho de autor en la vida cotidiana.

  • Elaboración de propuestas de solución a las situaciones planteadas.


Sesión 4 (45 minutos): Debate y reflexión sobre la cultura democrática.



  • Debate y reflexión en torno a la cu