Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la violencia escolar y de género en la comunidad escolar.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de trabajar en comunidad y fomentar la participación ciudadana en la resolución de problemas.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.


• Organización de equipos de trabajo.


• Selección de un problema relacionado con la violencia escolar y de género para abordar en el proyecto comunitario.


• Investigación y recopilación de información sobre el problema seleccionado.


• Identificación de recursos de la ciudadanía digital que pueden aprovecharse para resolver el problema.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en comunidad y fomentar una ciudadanía democrática.


• Tarea: Elaborar un plan de acción para abordar el problema seleccionado en el proyecto comunitario.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del proyecto comunitario a desarrollar.


• Actividad de reflexión sobre los valores necesarios para abordar la problemática seleccionada.

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