El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Existe un entorno donde se consumen sustancias ilegales y se han introducido en la escuela, comienza a haber violencia generalizada.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación y motivación, donde los alumnos se sientan cómodos y participativos.


• Plantear el problema a los estudiantes y generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema en la escuela y en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el consumo de drogas, los efectos en la salud y las alternativas de prevención.


• Proporcionar a los grupos diferentes recursos, como videos, artículos, testimonios, etc., para que investiguen y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y generar una discusión guiada sobre los desafíos y las posibles soluciones para prevenir el consumo de drogas en la escuela y en la comunidad.


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de demandar el derecho a la salud integral y cómo pueden promoverlo en su entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retoma