Estilos de vida activos y saludables

Alba Denisse Cárdenas
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 1º sobre el tema "Estilos de vida activos y saludables":


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Consumo de comida chatarra y bebidas azucaradas todos los días.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué consideran una vida activa y saludable.

  • Realización de una actividad física de calentamiento.

  • Juego de relevos en equipos donde los alumnos deberán correr y realizar diferentes ejercicios.

  • Reflexión final sobre la importancia de la actividad física para llevar una vida saludable.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de diferentes alimentos y bebidas, clasificándolos en saludables y no saludables.

  • Juego de roles donde los alumnos deberán representar situaciones en las que se eligen alimentos no saludables y tomar decisiones saludables.

  • Elaboración de carteles con mensajes sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Reflexión final sobre la importancia de elegir alimentos saludables para mantener una vida activa y saludable.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Realización de una actividad física de calentamiento.

  • Juego de circuito donde los alumnos deberán realizar diferentes ejercicios físicos como saltar la cuerda, hacer estaciones de fuerza y equilibrio.

  • Reflexión final sobre lo