"Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los estudiantes no reconocen cómo los sentimientos pueden generarse mediante experiencias debido a la falta de reflexión sobre los mismos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Exposición del tema: Presentar a los alumnos el concepto de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Pregunta disparadora: "¿Qué crees que son los sentimientos y cómo crees que influyen en nuestras decisiones?"

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se generará una lista conjunta en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexión grupal: A partir de la lista generada, se llevará a cabo una reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer los sentimientos y cómo estos afectan nuestras decisiones.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán entrevistar a dos personas de su entorno (familiares, amigos, etc.) sobre cómo han tomado decisiones influenciados por sus sentimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los propósitos de la tarea asignada.


• Pregunta disparadora: "¿Qué aprendieron a través de las entrevistas realizadas?"

Desarrollo:

• E