Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Presenta una leyenda de su comunidad"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


2. Explicación del objetivo de la clase.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


4. Presentación del problema: "Presenta una leyenda de tu comunidad".

Desarrollo:

1. Introducción a las leyendas: definición, características y ejemplos.


2. Lectura en voz alta de una leyenda tradicional.


3. Análisis de la leyenda: identificación de los elementos literarios presentes.


4. Actividad en grupos: Investigación y recopilación de leyendas de la comunidad.


5. Presentación oral de las leyendas seleccionadas por cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar las creaciones literarias tradicionales.


2. Tarea: Investigación y selección de una leyenda para presentar en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de las leyendas seleccionadas por los alumnos para compartir en clase.


3. Puesta en común de las experiencias de búsqu