Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Sexual

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las diferencias en la construcción de la identidad de género en distintos ámbitos.


• Actividad grupal: Creación de un cuadro comparativo de manifestaciones y prácticas presentes en los ámbitos escolar, laboral, social y cultural.


• Reflexión en grupo sobre cómo estas manifestaciones y prácticas inciden en la construcción de la identidad de género.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Realización de un collage donde se representen las diferentes manifestaciones y prácticas presentes en cada ámbito y su relación con la construcción de la identidad de género.


• Presentación de los collages realizados y comentarios en grupo sobre las representaciones encontradas.


• Reflexión en grupo sobre cómo se sienten los alumnos ante estas diferencias y cómo pueden contribuir a una sociedad más inclusiva.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre lo aprendido.

Sesión 3:

• Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


• Actividad grupal: Realización de un juego de roles donde los alumnos representen si