Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla a través de un medio de comunicación escolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: La deficiencia en hábitos favorables para la alimentación de los alumnos y prevención de adicciones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en la prevención de adicciones.


• Debate sobre los hábitos alimenticios y su influencia en la salud.


• Lluvia de ideas sobre los distintos medios de comunicación escolar y su alcance.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos de las artes que se utilizarán en la representación de una vida saludable: formas, colores, movimientos y sonidos.


• Realización de ejercicios prácticos para explorar y experimentar con estos elementos.


• Formación de equipos y asignación de un medio de comunicación escolar (periódico mural, programa de radio, página web, etc.) para difundir los mensajes sobre vida saludable.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la alimentación saludable y la prevención de adicciones.


• Tarea: Investigar sobre ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable en distintos medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea realizada.


• Presentación de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en distintos medios de comunicación.


• Discusión sobre la efect