Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 1º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Alcoholismo
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos a expresar por escrito sus metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo.


• Presentar el problema del alcoholismo y su impacto en la sociedad.


• Explicar la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede ayudar a prevenir situaciones como el alcoholismo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.


• Promover la discusión en grupos pequeños sobre cómo estos cambios pueden afectar la construcción de un proyecto de vida.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo para identificar estrategias de prevención del alcoholismo.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan en grupo sus metas personales y en colectivo relacionadas con la prevención del alcoholismo.


• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos elaboren un collage que represente sus metas y sueños a corto, mediano y largo plazo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las metas y sueños de los alumnos identificadas en la sesión anterior.


• Presentar información sobre los efectos negativos del alcohol en el desarrollo personal y social.


• Fomentar la reflexión sobre cómo el alcoholismo puede afectar la real