Obtención y representación de información.

Mirsa De
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Obtención y representación de información en relación al tema de Calentamiento Global y Medio Ambiente.


Objetivo: El alumno lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas relacionadas con el Calentamiento Global y el Medio Ambiente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación:



  1. Una hoja de trabajo donde los alumnos deben analizar y responder preguntas relacionadas con gráficas sobre el Calentamiento Global y el Medio Ambiente.

  2. Una presentación oral donde los alumnos deben exponer los resultados de su investigación y análisis de gráficas.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Calentamiento Global y Medio Ambiente. Se les muestra a los alumnos imágenes y videos relacionados con el tema para despertar su interés y motivación.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos interpretar y comunicar la información de las gráficas relacionadas con el Calentamiento Global y el Medio Ambiente?"

  • Discusión en grupo: Los alumnos, en grupos pequeños, debaten y comparten sus ideas sobre el problema planteado. Se fomenta el pensamiento crítico y la participación de todos los estudiantes.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a las gráficas: Se explica a los alumnos los diferentes tipos de gráficas que pueden encontrar en relación al Calentamiento Global y el Medio Ambiente, como gráficas de barras, gráficas de líneas y gráficas circulares.

  • Ejemplos prácticos: Se les muestra a los alumnos ejemplos de gráficas relacionadas con el tema y se les pide que las analicen e interpreten.

  • Actividad en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una gráfica re