Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Duración: 45 minutos

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y les presento el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características".

   
   



2. Realizo una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué conocen sobre las figuras geométricas y si han utilizado alguna vez el tangram.

   
   



3. Motivo a los alumnos a expresar sus opiniones y preguntas sobre el tema.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Explico brevemente qué es un tangram y muestro ejemplos de figuras que pueden ser creadas con él.

   
   



2. Divido a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y les entrego un tangram a cada grupo.

   
   



3. Les propongo que intenten crear diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.

   
   



4. Observo y acompaño a los grupos durante el proceso de creación de las figuras, fomentando el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.

   
   



5. Al finalizar, cada grupo presenta una de las figuras que han creado y describe sus características (forma, número de lados y vértices).

   
   

Cierre (10 minutos):

1. Realizamos una puesta en común de las figuras creadas por los grupos.

   
   



2. Reforzamos las características de las figuras geométricas mencionadas por los alumnos y las anotamos en el pizarrón.

   
   



3. Pido a los alumnos que refle