Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable

Tema: Higiene para una vida saludable
Nivel: Primaria - 4º grado
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de la higiene para una vida saludable.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por higiene y cómo creen que afecta su vida.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar un video corto sobre la importancia de la higiene para la salud.
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre el video.
   
   
   • Explicar la relación entre la higiene y la prevención de enfermedades.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que escriban en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido y la importancia de la higiene para una vida saludable.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre cómo podrían mejorar la higiene en su escuela y comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes prácticas de higiene en la escuela y la comunidad.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase y proponer ideas para mejorar la higiene.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y elegir una idea para llevar a