Introducción a las etapas del desarrollo humano

MARIANA GUADALUPE LICEA
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las etapas del desarrollo humano
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos describirán las diferentes etapas del desarrollo humano y las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • El profesor iniciará la clase con una pregunta motivadora, como: "¿Alguna vez te has preguntado cómo cambiamos a medida que crecemos?".

    • Los alumnos compartirán sus ideas en parejas o pequeños grupos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • El profesor proporcionará a los alumnos materiales de investigación, como libros, folletos o recursos digitales, para que investiguen sobre las diferentes etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez).

    • Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre cada etapa.

    • Cada grupo creará una presentación breve para compartir con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Cada grupo presentará su investigación y compartirá sus hallazgos con la clase.

    • El profesor resumirá los puntos clave y resaltará la importancia de comprender las diferentes etapas del desarrollo humano.




Sesión 2: Proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán el proceso de reproducción y las medidas de prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • El profesor revisará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las etapas del desarrollo humano.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • El profesor proporcionará a los alumnos ma